Digitālā darba ar jaunatni sistēmas attīstība pašvaldībās – domājot kritiski par sociālajiem tīkliem
13. janvārī 11.b un 15. janvārī 11.c klases skolēniem bija iespēja piedalīties projektā „Digitālā darba ar jaunatni sistēmas attīstība pašvaldībās”, kura ietvaros skolēni iesaistījās izglītojošā un interaktīvā nodarbībā par sociālajiem tīkliem un to ietekmi uz cilvēku ikdienu.
Nodarbības laikā skolēni kopā ar lektori diskutēja par sociālo tīklu nozīmi mūsdienu sabiedrībā, to sniegtajām iespējām, kā arī riskiem. Jaunieši domāja par to, cik liela nozīme sociālajiem tīkliem ir viņu ikdienā un kā tie ietekmē pašvērtējumu, attiecības un emocionālo labsajūtu.
Īpašu interesi raisīja Bingo spēle, kuras laikā skolēni varēja uzzināt klasesbiedru sociālo tīklu lietošanas paradumus, salīdzināt tos ar savējiem un secināt, cik dažādi var būt digitālie ieradumi pat vienas klases ietvaros.
Diskusijās skolēni tika aicināti aizdomāties, vai sociālajos tīklos redzamais vienmēr atbilst realitātei un vai publicētais saturs patiešām padara cilvēkus laimīgus. Darbojoties grupās, jaunieši analizēja dažādus apgalvojumus, grupēja tos un pamatoja savu izvēli, attīstot kritisko domāšanu un argumentācijas prasmes.
Radošā uzdevuma ietvaros skolēni izdomāja 10 atslēgas vārdus vai frāzes par sociālo tīklu tēmu. Pēc tam grupas savā starpā samainījās ar atslēgvārdiem, un skolēniem bija jāveido teksts, iekļaujot tajā saņemtos vārdus. Šis uzdevums veicināja sadarbību, radošumu un prasmi strukturēt domas.
Projekta aktivitātes palīdzēja jauniešiem ne tikai labāk izprast sociālo tīklu ietekmi, bet arī apzināties atbildīgu un pārdomātu digitālo paradumu nozīmi ikdienas dzīvē.
Anda Upīte-Markuse,
Direktora vietniece izglītības jomā
