10.06.2020. – papildu mācību pasākumi
Papildu mācību pasākumi
telpu saraksts
2020.gada 10.jūnijā
| Klase | Mācību priekšmets | Laiks | Kabinets | Pedagogs |
| 1.b | Latviešu valoda | 10.00-10.40 | 336.kab | A.Dubulte |
| 1.b | Matemātika | 10.50-11.30 | 336.kab | A.Dubulte |
| 3.a | Matemātika | 09.00-09.40 | 235.kab | A.Kārkliņa |
| 6.b | Krievu valoda | 08.00-08.50 | 404.kab | I.Daugaviete-Kravale |
| Matemātika | 09.00-09.40 | 011.kab | I.Kraukle | |
| Krievu valoda (II) | 09.40-10.20 | 404.kab | I.Daugaviete-Kravale | |
| Sociālās zinības | 09.50-11.20 | 114.kab | V.Mauriņa | |
| Mūzika | 11.30-12.50 | 112.kab | I.Jansone | |
| 7.a | Matemātika | 08.10-08.50 | 010.kab | L.Liepa |
| Ģeogrāfija | 09.00-10.20 | 010.kab | Z.Vilciņa | |
| Sociālās zinības | 10.40-11.20 | 115.kab | L.Vikse | |
| Latvijas vēsture un pasaules vēsture | 11.30-12.10 | 114.kab | V.Mauriņa | |
| Latvijas vēsture | 12.20-13.20 | 114.kab | V.Mauriņa | |
| Pasaules vēsture | 13.30-14.10 | 114.kab | V.Mauriņa | |
| 8.a | Latvijas vēsture un pasaules vēsture | 08.10-08.50 | 114.kab | V.Mauriņa |
| Angļu valoda | 09.00-10.40 | 339.kab | D.Cinīte | |
| Krievu valoda | 09.40-11.10 | 404.kab | I.Daugaviete-Kravale | |
| Mājturība un tehnoloģijas | 10.50-12.20 | 010.kab | G.Kalvīte | |
| Latvijas vēsture | 13.30-14.10 | 114.kab | V.Mauriņa | |
| Pasaules vēsture | 14.20-15.20 | 114.kab | V.Mauriņa | |
| 8.b | Latvijas vēsture | 08.10-08.50 | 114.kab | V.Mauriņa |
| Literatūra | 09.00-09.40 | 109.kab | I.Lancmane | |
| Latviešu valoda | 10.00-11.00 | 109.kab | M.Tiltiņa | |
| Latvijas vēsture | 13.30-14.10 | 114.kab | V.Mauriņa | |
| 8.c | Latvijas vēsture un pasaules vēsture | 08.10-08.50 | 114.kab | V.Mauriņa |
| Pasaules vēsture | 09.00-09.40 | 114.kab | V.Mauriņa | |
| Matemātika | 09.00-10.30 | 104.kab | I.Lazdiņa | |
| Latviešu valoda | 10.50-13.20 | 104.kab | S.Kārkliņa | |
| Latvijas vēsture | 13.30-14.10 | 114.kab | V.Mauriņa | |
| Pasaules vēsture | 14.20-15.20 | 114.kab | V.Mauriņa | |
| 10.a | Matemātika | 10.00-12.00 | 011.kab | G.Līrmane |